Relações Raciais - mod. VI

Formação Continuada – Relação Raciais   Módulo VI

Plano de aula

Turma: Pré II

Tema: Miscigenação brasileira

Objetivo: conhecer as diferenças culturais

Metodologia:  Explicar para os alunos as diferenças raciais entre o branco, negro e o índio.   Em seguida conhecer o conhecimento prévio que o aluno tem sobre o tema. Com certeza eles terão muito conhecimento, uma vez que em nossa cidade tem brancos, negros e índios.

Depois que já teve uma total integração  entre os alunos, dar a eles folhas sulfite para que possam desenhar o que entenderam. Depois que todos desenharam, colar os desenhos no quadro para que todos possam apreciar.

Explicar aos alunos que temos características diferentes, mas que somos todos seres humanos com as mesmas necessidades. Assim como tem flores de várias espécies e cores, assim somos nós com nossas diferenças, como: cor da pele, do cabelo, e dos olhos, mas todos nós somos filhos de Deus.

No Brasil, assim como em Água Boa, tem povos de vários lugares, de várias nações, e isso embeleza muito a nossa cidade. A diversidade cultural.

Sempre conscientizar as crianças que devemos respeitar as diferenças.

A educação nasce no berço, devemos dar continuidade com nosso exemplo, isso faz a diferença.

Atividade 6.1 incorporando slideshare

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Modulo VI - Relações Raciais

Relações Raciais
Módulo VI
A palavra miscigenação significa cruzamento de raças. A população brasileira formou-se a partir de três grupos étnicos que são: o indígena, o branco e o negro. A intensa miscigenação ocorrida entre esses grupos deu origem aos numerosos mestiços ou pardos, como são chamados no Brasil, são eles: mulato (branco com o negro), o mais numeroso, caboclo ou mameluco (branco com índio) e cafuzo (negro com índio), o menos numeroso.
Mas hoje a mestiçagem está sendo valorizada pelo povo brasileiro.

Atividade4,2- Trabalhando com as Tecnologias

Atividade 7.2 slide com vídeo

Atividade 7.2 slide com vídeo

Atividade 7.1 ipublicando vídeo

ATIVIDADE 5.2 REFLEXÃO: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL


No começo do curso eu quase não sabia nada. Achei muito difícil. Mas com os dias eu fui aprendendo e interagindo com a turma, logo comecei a aprender e assimilar as coisas.
Aprendi muito, e devemos ser conscientes que a tecnologia está presente em nossas vidas e, vem crescendo com as mais modernas ferramentas tecnológicas que, nem nós se damos conta dessa aceleração.
Por isso devemos sempre fazer cursos e nós se aperfeiçoar para sempre acompanhar seu crescimento.
Enfim, a tecnologia é uma ferramenta que não podemos mais ficar sem ela. Nossa vida se tornou mais ágil com essa ferramenta.

Atividade 5.1

Relações Raciais - mod. V

Relações Raciais
Atividades do Módulo V
Trabalho com crianças do pré I e II
Organizei as crianças sentadas no chão em forma de círculo.
Fizemos brincadeiras com dedoche feito de papel sulfite.
Confeccionamos o branco, o negro e o índio.
Todos participaram e acharam muito bom brincar conversando com os dedos.
Houve uma total integração com todos da sala.

relações Raciais

Atividade do Fórum mód. V
Relações Raciais

O racismo ainda existe, porém bem menos como alguns anos atrás. Agora com a lei nº 10.639/03, é obrigatório no currículo a temática História e Cultura Afro-Brasileira. E sem dúvida a escola é a chave de entrada para trabalhar com nossos alunos desde pequenos essa temática. Começar trabalhar com as crianças essa diferenças ainda pequeno, é bema mais fácil para eles compreender. Explicar a eles que somos diferentes na cor, mas nossas necessidades são as mesmas. Na escola é o lugar ideal para trabalhar essa temática com os alunos, pois é lá que existem muitas diversidades e culturas diferentes.

Atividade do módulo IV TIC

Atividade 4.1 - Fórum de Discussão

o fórum de discussão é uma ferramente essencial que auxilia na comunicação das pesssoas com o mundo que rodeiam. É um espaço onde colocamos nossas idéias e ao mesmo tempo podemos ver a idéia de outras pessoas. Seria muito bom se nas escolas, com os alunos tivesse estes cursos para eles também poder aprender trabalhar com o fórum. Sendo assim, ficaria tudo mais prático em o professor passar as atividades pelo fórum e os alunos poderiam tirar suas dúvidas através do fórum.
Foi muito bom aprender enviar mensagem e receber através de e mail.

Esquema de aula